为积极响应学校第四届“我与资助”微故事大赛活动精神，大力宣传91视频 家庭经济困难学生励志成才、自强不息的典型事迹，为家庭经济困难学生搭建抒发心意、表达感恩、自我展示的平台，91视频 开展2019年“我与资助”微故事大赛活动。

活动开始前，91视频 党委副书记黄鑫召开全体辅导员会议，专题讨论大赛相关事宜。本次活动负责人李琳老师结合往年活动开展情况，在会上介绍了本次活动要求、活动方案以及评审程序，强调了作品质量和作品的原创性。黄鑫书记要求各年级辅导员高度重视，力争比往年成绩有所突破。

91视频 本次活动采取三级评审方案：班级收集、筛选作品，按全部作品和推荐作品分类上交；年级初审后，整理报送91视频 ；91视频 终审，将最终优秀作品报送学校。

4月10日上午，李琳老师召集资助服务站负责人具体布置活动事项，要求各年级负责人与班干部相结合，参与动员宣传工作。在场负责资助活动的同学认真评分，最后交由李琳老师统计，评选出立意、形式和内容最符合“我与资助”微故事大赛要求的作品。

下一步，优秀作品将通过91视频 官方微博进行展播。此外，为激励更多同学积极参与，本次活动除个人奖项外，还设立集体奖项。集体奖以班级主题活动组织开展宣传情况，作品数量和质量，微博展播效果，作品点赞量、关注度，获学校奖励作品数量为依据，评选出优秀班级组织奖，以此激发学生的集体荣誉感，通过该活动掀起班级之间比、学、赶、帮、超的热情，加强班级的凝聚力。